"التعليم" تكشف تفاصيل تقسيم "كشكول التقييمات" إلى 3 أجزاء

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من خلال منشور رسمى للمديريات صباح اليوم الأربعاء عن تفاصيل كشكول التقييمات، ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على تقسيم كشكول التقييمات لـ 3 أجزاء على النحو التالي: 

الجزء الأول: هو الجزء خاص بالأداءات الصفية هو عبارة عن تكليفات يكلف بها المعلم الطلاب اثناء الشرح وهو بمثابة جزء مهم من التقويم التكويني.

أما الجزء الثاني خاص بالأداءات المنزلية، وهو عبارة عن تكليفات خاصة بالدرس الذي جرى تدريسه، ويكلف بها المعلم طلابه لانحازها في المنزل، ومتابعها وتصحيحها، ومن خلالها يمكن للمعلم تقدير مدى التزام الطالب، وكذا اكتشاف نقاط التميز وأوجه القصور عند الطالب ومعالجتها.

والجزء الثالث يخصص للتقييم الأسبوعي الهدف منه، التأكد من مدى تحقق نواتج التعلم المتضمن في تعلم الدروس التي درسها المعلم خلال الأسبوع، وهي أداة كاشفة وسريعة لقياس مدى تقدم الطالب في العملية التعليمية واكتشاف أوجه التميز وتعزيزها وأوجه القصور والعمل على معالجتها.

وخلال جولات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم حرص الوزير على حضور الطابور وتحية  العلم واستمع إلى الإذاعة المدرسية، كما اطمأن الوزير، خلال الجولة التفقدية، على وصول جميع الكتب الدراسية وتوزيعها على المدارس، وحرص أيضًا على متابعة الإجراءات والآليات المعلنة لتوزيع الكثافات الطلابية والقرارات والتعليمات الوزارية الخاصة بانتظام وانضباط العام الدراسى.

وأكد عبد اللطيف أن الوزارة تسعى لتوفير منظومة تعليمية متميزة للطلاب تغنيهم عن أي مصادر خارجية للتعليم، وتهيئة المناخ المناسب، والجيد، والآمن، والصحي للطلاب أثناء العملية التعليمية؛ حتى يتمكنوا من أداء واجباتهم وضمان انتظام العملية التعليمية بمختلف المدارس.

ووجه الوزير بالمتابعة المستمرة للمدارس في المحافظة، مشددًا على متابعة انتظام حضور الطلاب، وأداء الواجبات المدرسية، وكذلك الالتزام بالشرح على الشاشات التفاعلية، واستخدام المعامل خلال حصص العلوم والفيزياء والكيمياء.